PROVA BIMESTRAL DE INGLÊS - 4ºBIMESTRE

SUPERLATIVES 

superlative de inferioridade:

THE LEAST... adjetivo...OF (or IN)

EX: today was the least cold day of the month.
     (hoje foi o dia menos frio do mês.)

superlative de superioridade:

THE...adjtivos+EST
ou
THE MOST + adj.

ex: Paul is the tallest of all
    (paul falou a todos)

QUESTION TAG 

Ela se aprica de 2 maneiras, Coma a frase afirmativa, o Q.T. fica de forma interrogativa/negativa...
THEY ARE FRIENDS, AREN´T THEY ?
YOU LOVE ME, DON'T YOU ?

ou com a frase negativa e o Q.T. interrogativo...
They aren't friends, are they ?
You don't love me, do you ?

PROVA BIMESTRAL DE ESPANHOL - 4ºBIMESTRE

LA APÓCOPE

É a eliminação de uma vogal ou de uma silaba no final de uma palavra: En cualquier pasaje que se me ocurriera comprobar...

Algumas palavras que sofrem apócope:
INDEFINIDAS: cualquiera(se transforma em "qualquier" antes dos substantivos masculinos e femininos em singular.)
ex:"no descargo qualquier canción, sólo las que me gustan".

ADJETIVOS: quande(se transforma em gran antes de substantivos masculinos e femininos no singular.) Bueno/malo( se transformam em buen/mal antes dos substantivos masculinos no singular.)
"Darío era muy buen cantante cuando teniamos a banda".

PROVA BIMESTRAL DE GEOGRAFIA - 4ºBIMESTRE

As migrações de natureza econômica decorrem principalmente das disparidades econômicas entre países. A migração da globalização é a "evasão de cérebro", pois é a transferência da mão de obra altamente qualificada para os países ricos.

As imigrações podem trazer aspectos positivos e negativos, sendo eles:

POSITIVOS
A implantação de novas culturas no pais, aumenta a produção econômica do pais além de aumentar o
consumo da população trazendo mais lucro ao pais.
NEGATIVOS
Acaba com empregos da população atual, mais residências serão tomadas por pessoas que não nasceram no pais.

As consequências das migrações de natureza econômica é a xenofobia, agressão e opressão contra os imigrantes, perda de investimentos em educação e de cultura.

Quando refugiados se abrigam em países ricos, eles tem algumas restrições porque podem estar enfrentando problemas de seu pais de origem, como perseguições por grupos não governamentais, vivendo assim em condições de miséria.

A violência urbana tem aumentado no passar destes anos, o aumento da criminalidade mundial como assaltos, sequestros, homicídios, uso de drogas, chacinas tem crescido em proporções assustadoras.

O processo de exclusão social é a disseminação da violência social e politica de indivíduos, grupos e etnias, que adquire contornos de tal dimensão que ocupam um tema de debate mundial.

Com a desintegração do socialismo e o final da guerra fria provocaram conflitos, que são a luta por território a fragmentação da sociedade e a luta pela individualização.

Caxemira fica encravada entre índia, Paquistão e a China, tornou-se palco de batalhas religiosas entre indianos e paquistaneses.

O pais Basco embora seja dos espanhóis, tem uma cultura diferente, sobre tudo a língua, vem lutando por sua emancipação desde o fim do século XIX.

A guerra civil afegã teve inicio em 1992, por conta do grupo de guerrilha, o Talibã que derrubou o governo socialista e implantando o fundamentalismo islâmico, apoiando e defendendo o terrorismo internacional.

É correto dizer que a profunda modificação da economia mundial promove modificações nas estruturas antigas tanto por conta das mudanças do espaço, da cultura e da sociedade.

O conflito gerado no oriente médio e mobilizou milhares de palestinos foi a guerra entre entre Israelenses e Palestinos tanto por questões territoriais tanto por questões religiosas.

A xenofobia e o racismo contra os imigrantes é causada por conta dos empregos, moradias,
e isso causa o racismo e uma forma de opressão  racista contra eles.            

MATÉRIA DA PROVA DE QUÍMICA - 4ºBIMESTRE

1- CONSIDERANDO AS REAÇÕES ABAIXO E CLASSIFICANDO-AS:

Na+ Cl² ==> NaCl = Adição

NaCl + AgNo³ =====> NaNo³ + AgCl = Decomposição

CaO+ P2O5 ====> Ca³ (PO4)2 = Simples troca.

Na adição, como o próprio nome já diz, iremos adicionar 2 elementos formando um único. Na decomposição faremos o contrario, vamos separar os elementos até suas origens...
Na simples troca, faremos um troca de elementos, como podemos ver no exemplo acima, o "O" oxigênio que estava junto do "Ca" cálcio, foi junto com o outro que estava jundo com o "P" fósforo.

Quando formos utiliza-los teremos que observar como eles ficaram, podemos ver isso apôs as cetas.

ALGUNS SAIS MINERAIS USADOS EM NOSSO DIA A DIA:

 Cloreto de sódio: como tempero;
Bicarbonato de sódio: anti-acido estomacal;
Fluoreto de sódio: prevenção de caries dentais;
carbonato de cálcio; confecção de pisos
sulfato de cálcio: fabricação de giz.

Os sais são substâncias formadas a partir da reação entre um acido de uma base que é conhecida como reação de neutralização. Os sais, quando dissolvidos em água, liberam íons que se movem livremente, sendo assim, condutores de eletricidade.

Os óxidos são substâncias formadas por 2 elementos, sendo um deles o oxigênio.

ÁCIDOS 

Os ácidos são substâncias que tem sabor azedo, e são corrosivos, quando dissolvidos em água, formam um íon(H+) que permite a passagem da corrente elétrica. São usados para a limpeza, bateria de automóveis e fabricação de explosivos.

Os ácidos podem ser classificados como hidrácidos e oxiácidos;

hidrácidos: não possuem oxigênio.
oxiácidos: possuem oxigênio.

BASES 

São substâncias que, dissolvidas em água, se separam formando íons OH- (hidroxila). conduzem bem a eletricidade e tem gosto adstringente.
A reação entre um ácido e uma base chama-se neutralização e é utilizada na produção de sal e água.

PH

O ph é uma escala que vai de 0 a 14 e baseia-se na quantidade de íons hidrogênio contidos em uma solução.
As soluções ácida tem PH menor que 7, as básicas de 7 a 14.
Indicadores ácidos-base são substâncias que modificam a coloração original quando entram em contato com soluções ácidas ou básicas.  

PROVA BIMESTRAL DE PORTUGUÊS - 4ºBIMESTRE

INDICAÇÃO DE CRASE 

Se utiliza quando o pronome é feminino como: "Disseram tudo à garota";
quando se refere a moda de algo: "Comi um bife à cavalo";
quando a preposição: "Assistiram à peça teatral";

Essas além de outras situações, porém, nós não os utilizamos quando o pronome estiver no masculino
 como: "Fomos fazer um passeio à cavalo"
quando já há artigo: "Disseram tudo a uma garota"
quando houver verbo: "Estava prestes a acontecer"
e na indicação de tempo: "A tarde todos voltaram"

Eles não aparecem na indicação de tempo, porém, na indicação de horas, como: "Cheguei á 4 horas atrás. "

Classes gramaticais 
Algumas classes gramaticais:

Particípio: Passado, ações que já aconteceram.

Gerúndio: verbos que apresentam -ando -endo - indo em seu final, são gerúndios.

Advérbios: lugares, tempo, modo, etc.

Pronomes: indefinidos, interrogativos, relativos, etc.

Infinitivo: o verbo em sí, ex: falar, beber, correr... o ainda não conjugado está no infinitivo.

COLOCAÇÕES PRONOMINAIS

Próclise: está no começo do verbo... ex: "Eu te direi a verdade", "Não me espere para o jantar"

Ênclise: está no final do verbo... ex: "Sinta-se em casa", " Sente-se e espere.", "Dividam-se em grupos".

Mesóclise: está no meio do verbo... ex: "Aguardá-lo-emos com o presente.", "Dir-te-ei a verdade", " Substitui-lo-ia na campanha. 

MATÉRIA DA PROVA MENSAL DE INGLÊS - 4ºBIMESTRE

ANOMALOUS VERB'S

Eles são utilizados para o Presente, o passado e para o futuro, servem para indicar capacidade ou habilidade, permissão ou possibilidade, obrigação, ou algo que você deveria ter feito...




PRESENTE  /  PASSADO  / FUTURO          /  TRADUÇÃO
    CAN         /    COULD    /  will be able to  /       PODER
   MAY         /   MIGHT     /will be allowed to /     PODER
  MUST        /   HAD TO   / Will have to       /       DEVER
   -------        /  SHOULD   /    ------------        /     DEVERIA

FORMAS NEGATIVAS

Cannot/ can't - may not - must not/ mustn't - should not/shouldn't

O verbo CAN é utilizado para capacidade ou habilidade, já o May, para permissão ou possibilidade.
O MUST para expressar uma obrigação, dever ou conclusão logica, o SHOULD como eu havia mencionado, serve para explicar algo que o sujeito deveria ter feito.

COMPARATIVES

São utilizados para indicar uma comparação de inferioridade, superioridade ou qualidade, eles são colocados antes ou depois dos verbos, modificando-os...

 2 exemplos de qualidade:

This chair is as comfortable as that one. (obs: não é sempre que a modificação no verbo ocorrerá)
I do not feel so happy as my friend does.
(no lugar de "so" pode-se colocar "as")

2 exemplos de inferioridade:

It is less cold today than it was yesterday.
You are less old than me

exemplos de superioridade

Paul is talles than peter.

Mick jagger is more famous than joe cocker
  

O USO DA CRASE E COLOCAÇÃO PRONOMINAL - PORTUGUÊS

CRASE

Utiliza-se                

•  como função de preposição A+ o artigo feminino A(s)
• função da preposição A + vogal A inicial dos pronomes demonstrativos aquele, aquela, aqueles, ect.
• fusão de preposição A + pronome demonstrativo que substitui aquela(s).

Em alguns casos especiais, na indicação do número de horas, na expressão "a moda de", mesmo que a palavra "moda" esteja oculta, nas expressões adverbiais femininas (exceto as que indicam instrumentos ou meios).

     

COLOCAÇÃO PRONOMINAL 

    Nós usamos os pronomes oblíquos átonos: me, te, se, nos, vos, o, a, (lo, la, no, na) ti, lhe, lhes em três posições diferentes numa frase em relação ao verbo.

• Antes do verbo = Próclise. ex: ele se mexeu 
• Depois do verbo = ênclise. ex: ele mexeu-se
• No meio do verbo = mesóclise. ex: convida-lo-ei.

Quando usamos Próclise, ênclise e mesóclise:

Próclise: 

• pronomes em geral,
• advérbios,
• outros casos que não couberem  ênclise ou mesóclise.

Ênclise:

• Iniciando a frase,
• Verbos no imperativo,

Mesóclise:

Verbos no futuro do presente e futuro de pretérito.

FÍSICA - CINEMÁTICA

    CINEMÁTICA 

É a parte da mecânica que estuda os movimentos sem se preocupar com suas causas.

• Ponto material: quando não se leva em conta o tamanho do objeto.
• Corpo extenso: quando se leva em conta o tamanho do objeto.
• Referencial: é o local onde esse objeto vai ser observado,  um corpo pode estar em repouso ou em movimento dependendo do referencial 
• Trajetória: conjunto de posições ocupadas pelo corpo durante o seu movimento.

obs: Trajetória Retilínia em linhas retas, Trajetória Parabólica em curvas.

       Velocidade média é a razão do deslocamento  pelo intervalo de tempo . A velocidade média pode ser considerada escalar se for considerado apenas o módulo do deslocamento. Em uma corrida de fórmula 1, por exemplo, se levarmos em conta somente o vetor posição, ao final de cada volta o piloto não terá desenvolvido velocidade, pois não houve deslocamento, uma vez que o vetor  final é o mesmo que . Entretanto, considerando o módulo do espaço percorrido pelo piloto, teremos uma velocidade escalar média diferente de 0, portanto, muito mais útil para as análises necessárias. No movimento unidimensional, trabalhar tanto com um quanto com outro nos leva aos mesmos resultados. Pode-se definir a velocidade média como:
     

OPERAÇÕES DE 1º E 2º GRAU - MATEMÁTICA

OPERAÇÕES DO 1º E 2º GRAU 

Para saber se uma operação matemática é de primeiro ou segundo grau... basta olhar no próprio anunciado do exercício, as operações do 1º grau não terão um x² em seu anunciado somente o x...
exemplo:

X-2=0
X+3=0

e assim em diante... já as de segundo grau terão o x² em seu anunciado, sendo assim:

X²-2=0 por exemplo... ou também X²+2x=0
Não importa a posição do X, tento ele elevado ao quadrado a operação será de 2º grau.


SAINDO UM POUCO DO FOCO... EU SEI QUE ESSE POST FOI BEM CURTO, POR CONTA DA FALTA DE CONTEÚDO DOS ÚLTIMOS DIAS POIS MEU BIMESTRE AINDA ESTÁ NO INICIO E AINDA NÃO ENCERRAMOS ALGUMAS MATÉRIAS EM MINHA ESCOLA DO BIMESTRE PASSADO. Obrigado.

OS GOVERNOS DITATORIAIS NO MUNDO - HISTORIA 4ºBIMESTRE

Ditadura é um dos regimes não democráticos ou antidemocráticos, ou seja, governos onde não há participação popular, ou em que essa participação ocorre de maneira muito restrita. Na ditadura, o poder está em apenas uma instância, ao contrário do que acontece na democracia, onde o poder está em várias instâncias, como o legislativo, o executivo e o judiciário.

Diz-se que um governo é democrático quando é exercido com o consentimento dos governados, e ditatorial, caso contrário. Diz-se que um governo é totalitário quando exerce influência sobre amplos aspectos da vida dos governados, e liberal caso contrário.

Ocorre, porém, que, frequentemente, regimes totalitários exibem características ditatoriais, e regimes ditatoriais, características totalitárias.

O estabelecimento de uma ditadura moderna normalmente se dá via um golpe de estado.

Nesse sentido pode-se também entender ditadura como um regime onde o governante aglutina os poderes executivo, legislativo e judiciário. Assim sendo o ditador busca controlar os setores mais importantes de seu país, para legitimar sua posição. Importante lembrar que ao longo da História o termo ditadura foi utilizado para caracterizar diferentes formas de organização política (Roma Antiga, França Revolucionária). Segundo Karina Vanderlei Silva e Maciel Henrique Silva, podem-se apontar como elementos comuns nas ditaduras contemporâneas: o cerceamento de direitos políticos individuais, ampla utilização da força pelo Estado e o fortalecimento do poder executivo em detrimento dos outros poderes.

Nos casos de perigo interno ou externo, proclamado o estado de tumultus (equivalente ao "estado de sítio" dos tempos modernos), ficavam suspensas todas as garantias públicas, colocando-se todas as classes à disposição do Estado. Em tal emergência, cabia a qualquer dos cônsules nomear um ditador, pelo prazo máximo de seis meses; nomeação esta que, normalmente, recaía no outro cônsul.

O ditador ficava investido do poder de imperium, com autoridade ilimitada, inteiramente irresponsável, sobrepondo-se de maneira absoluta a todas as magistraturas, respeitadas apenas as prerrogativas sagradas dos tribunos da plebe. A instituição da ditadura, como magistratura excepcional, justificava-se em nome da salvação pública: salus publica suprema lex est. Conforme doutrina de Sahid Maluf, Teoria Geral do Estado.